june04
09-27-2016, 05:39
Cậu bé 3 tuổi ở Huế Ngô Đức Thịnh khiến rất nhiều người cảm thấy vô cùng hiếu ḱ v́ có khả năng đọc thông dù chưa học qua trường lớp nào. Đến người thân của cậu bé cũng không thể hiểu được v́ sao lại có thể như thế.
http://vietbf.com/forum/attachment.php?attac hmentid=940735&stc=1&d=1474954561
Cậu bé Ngô Đức Thịnh (sinh ngày 25/8/2013, ở thôn An Dương, xă Phú Thuận, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên - Huế) bỗng dưng biết đọc khiến ai cũng ngạc nhiên, thán phục.
Ông Ngô Đức Trường (sinh năm 1989, bố của Thịnh) kể, vào đúng ngày sinh cháu cách đây gần một tháng, anh mở karaoke hát với bạn bè th́ Thịnh tiến đến giành mic đ̣i hát. Tưởng con nghịch nên anh không cho th́ cậu bé lăn ra quấy khóc nên anh Trường đành phải chiều theo. Bất ngờ, Thịnh đọc đúng tên bài hát “Qua ngơ nhà em” và tên tác giả bài hát. Tiếp đó, Thịnh đọc không sai một chữ khi lời bài hát chạy trên màn h́nh.
“Trước cháu chỉ biết nói ba, mẹ, ông, nhưng không được rơ v́ giọng chớt (ngọng). Vợ sinh con c̣n nhỏ, tui th́ bận việc ở xă, cả ngày, cháu ngoài thời gian gửi trẻ về nhà chơi với tivi và điện thoại. Không hiểu sao mà tự nhiên cháu biết đọc, gia đ́nh vừa rất vui, lại vừa lo không biết lớn lên có b́nh thường không”, anh Trường nói. Anh Trường lôi tờ giấy ra viết bảng chữ cái tiếng Việt th́ Thịnh đều đọc đúng nhưng phát âm theo cách đọc của tiếng Anh.
Cô giáo lớp Mầm, Trường mầm non Phú Thuận - kiểm tra bằng cách đưa tấm bảng yêu cầu Thịnh đọc th́ cậu bé đọc rất nhanh tên cô giáo “Phan Thị Ngọc Liễu”. “Quá bất ngờ, tui chạy đi báo với mấy giáo viên trong trường đến cùng chứng kiến. Viết ra chữ chi trên giấy, trên bảng, những câu khẩu hiệu trong trường, các bài ca dao, đồng dao cháu đều đọc được. Khi tui đưa lá đơn xin nhập học, cháu Thịnh đọc đúng, rành rọt nội dung đơn. Nhiều phụ huynh đến trường cũng xin thử tài của Thịnh và em đều vượt qua”, cô Liễu cho biết, khi thử một vài câu tiếng Anh đơn giản, cậu bé đều đọc được.
Để kiểm tra khả năng đọc chữ của Thịnh, khi mở dàn karaoke của gia đ́nh anh Trường, bấm ngẫu nhiên nhiều bài hát, cậu bé không chỉ đọc đúng tên, đúng chữ chạy trên màn h́nh mà c̣n có thể hát được một số bài. Thử với tờ báo giấy, cậu bé đọc không sót một chữ, kể cả những ḍng chữ to, nhỏ và thậm chí đến các con số. Tuy nhiên, khi yêu cầu Thịnh viết chữ cái th́ cậu bé nói “cháu chưa biết”.
Theo cô Phan Thị Ngọc Liễu, Thịnh cũng như tất cả các học sinh lớp Mầm tại Trường mầm non Phú Thuận chưa được làm quen với chữ cái. “Các cháu lớp Chồi, Lá được làm quen với chữ cái, h́nh thành và phát triển ở trẻ khả năng nghe, đọc, phát âm, nhận biết các chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt chứ không dạy học chữ cho trẻ”, cô Liễu thông tin.
http://vietbf.com/forum/attachment.php?attac hmentid=940735&stc=1&d=1474954561
Cậu bé Ngô Đức Thịnh (sinh ngày 25/8/2013, ở thôn An Dương, xă Phú Thuận, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên - Huế) bỗng dưng biết đọc khiến ai cũng ngạc nhiên, thán phục.
Ông Ngô Đức Trường (sinh năm 1989, bố của Thịnh) kể, vào đúng ngày sinh cháu cách đây gần một tháng, anh mở karaoke hát với bạn bè th́ Thịnh tiến đến giành mic đ̣i hát. Tưởng con nghịch nên anh không cho th́ cậu bé lăn ra quấy khóc nên anh Trường đành phải chiều theo. Bất ngờ, Thịnh đọc đúng tên bài hát “Qua ngơ nhà em” và tên tác giả bài hát. Tiếp đó, Thịnh đọc không sai một chữ khi lời bài hát chạy trên màn h́nh.
“Trước cháu chỉ biết nói ba, mẹ, ông, nhưng không được rơ v́ giọng chớt (ngọng). Vợ sinh con c̣n nhỏ, tui th́ bận việc ở xă, cả ngày, cháu ngoài thời gian gửi trẻ về nhà chơi với tivi và điện thoại. Không hiểu sao mà tự nhiên cháu biết đọc, gia đ́nh vừa rất vui, lại vừa lo không biết lớn lên có b́nh thường không”, anh Trường nói. Anh Trường lôi tờ giấy ra viết bảng chữ cái tiếng Việt th́ Thịnh đều đọc đúng nhưng phát âm theo cách đọc của tiếng Anh.
Cô giáo lớp Mầm, Trường mầm non Phú Thuận - kiểm tra bằng cách đưa tấm bảng yêu cầu Thịnh đọc th́ cậu bé đọc rất nhanh tên cô giáo “Phan Thị Ngọc Liễu”. “Quá bất ngờ, tui chạy đi báo với mấy giáo viên trong trường đến cùng chứng kiến. Viết ra chữ chi trên giấy, trên bảng, những câu khẩu hiệu trong trường, các bài ca dao, đồng dao cháu đều đọc được. Khi tui đưa lá đơn xin nhập học, cháu Thịnh đọc đúng, rành rọt nội dung đơn. Nhiều phụ huynh đến trường cũng xin thử tài của Thịnh và em đều vượt qua”, cô Liễu cho biết, khi thử một vài câu tiếng Anh đơn giản, cậu bé đều đọc được.
Để kiểm tra khả năng đọc chữ của Thịnh, khi mở dàn karaoke của gia đ́nh anh Trường, bấm ngẫu nhiên nhiều bài hát, cậu bé không chỉ đọc đúng tên, đúng chữ chạy trên màn h́nh mà c̣n có thể hát được một số bài. Thử với tờ báo giấy, cậu bé đọc không sót một chữ, kể cả những ḍng chữ to, nhỏ và thậm chí đến các con số. Tuy nhiên, khi yêu cầu Thịnh viết chữ cái th́ cậu bé nói “cháu chưa biết”.
Theo cô Phan Thị Ngọc Liễu, Thịnh cũng như tất cả các học sinh lớp Mầm tại Trường mầm non Phú Thuận chưa được làm quen với chữ cái. “Các cháu lớp Chồi, Lá được làm quen với chữ cái, h́nh thành và phát triển ở trẻ khả năng nghe, đọc, phát âm, nhận biết các chữ cái trong bảng chữ cái Tiếng Việt chứ không dạy học chữ cho trẻ”, cô Liễu thông tin.