Romano
03-04-2022, 02:57
Dù chưa tốt nghiệp đại học, nhưng Uyên Linh đă được 3 ngôi trường hàng đầu cấp học bổng toàn phần cho 5 năm tiến sĩ và 2 trường cấp học bổng toàn phần thạc sĩ.
Phạm Hồ Uyên Linh (sinh năm 2000) đang là sinh viên của ĐH Iowa (Mỹ). Mặc dù c̣n 3 tháng nữa mới tốt nghiệp đại học, nhưng mới đây, Linh đă được Đại học bang Pennsylvania (Mỹ), Đại học California, Davis (Mỹ) và Đại học California, Riverside (Mỹ) cấp học bổng toàn phần tiến sĩ; Đại học Dartmouth (Mỹ) và Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc) cấp học bổng toàn phần thạc sĩ liên quan đến ngành văn học.
Người học Văn có thể kiếm được nhiều tiền, nếu...
“Khi em nói ḿnh sẽ tiếp tục học lên theo con đường văn chương, bố mẹ cũng đă khuyên nhủ em rất nhiều, rằng nên chọn những ngành nào dễ định đoán được đồng lương trong tương lai. Nhưng em nghĩ ḿnh luôn biết điểm mạnh của bản thân ở đâu và biết ḿnh muốn làm ǵ để có động lực làm việc hơn mỗi ngày”, Linh chia sẻ.
Nữ sinh cho hay, trái với quan điểm “theo đuổi nghiệp văn chương sẽ rất bấp bênh”, ở Mỹ, những người học Văn hoàn toàn có thể kiếm được nhiều tiền nếu là một người xuất sắc trong lĩnh vực của họ. Thậm chí, nhiều thầy cô trong khoa của Linh cũng đă từng nhận được những dự án văn chương trị giá lên tới cả triệu đô.
Yêu thích văn chương, Linh cũng đă vạch ra con đường đi cho ḿnh từ khá sớm. Ở thời điểm c̣n là học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), Linh từng giành giải Nhất môn Văn học sinh giỏi quốc gia năm lớp 11 và giải Nh́ quốc gia năm lớp 12.
Sau khi tốt nghiệp, nữ sinh giành học bổng toàn phần theo học ngành Văn học so sánh và ngành Ngôn ngữ & Văn học tiếng Trung tại ĐH Iowa (Mỹ). Iowa vốn là thành phố thứ 3 của thế giới sau Edinburgh (Scotland) và Melbourne (Úc), cũng là thành phố đầu tiên của nước Mỹ được UNESCO công nhận là Thành phố văn chương.
Năm thứ nhất đại học, Linh đặt ra cho ḿnh mục tiêu, chỉ có một con đường duy nhất là phải học lên cao học. Để chuẩn bị cho điều đó, nữ sinh bắt đầu cố gắng ngay từ giai đoạn đầu tiên của bậc đại học để có điểm GPA ấn tượng.
“Em nghĩ nếu muốn “apply” bậc thạc sĩ chỉ cần GPA khoảng 3.5/4.0 là hoàn toàn có thể nhắm được vào những trường top. Nhưng để “apply” tiến sĩ th́ cần cao hơn thế do năng lực của các ứng viên đều rất cạnh tranh”.
Ở thời điểm nộp hồ sơ vào các trường, điểm GPA của Linh đạt 4.01/4.0 (do một số môn A+ được quy đổi tương đương 4.33) – thuộc top 2% những sinh viên có điểm GPA cao nhất toàn trường.
Song nữ sinh cho rằng, điểm số chỉ là một yếu tố rất nhỏ để ban tuyển sinh đánh giá được ứng viên. Trong khi, điều quan trọng nhất họ mong muốn t́m kiếm là sự phù hợp của ứng viên đó với nhà trường.
Để khẳng định sự phù hợp này, Linh đă phải mất khá nhiều thời gian t́m hiểu kỹ lưỡng từng khoa/ trường mà ḿnh dự định “apply” thay v́ “rải đơn đại”.
Trong số những khoa Văn học so sánh ở nước Mỹ, có khoảng 40 khoa thuộc các trường top đầu. Cô nữ sinh người Việt đă dành khoảng thời gian 2 năm ṛng ră để vừa t́m hiểu, vừa gửi email cho các giáo sư của từng khoa, trường ấy.
“Trong email, em thường tŕnh bày những đề tài mà em đă hoặc mong muốn thực hiện, để xem đề xuất ấy có phù hợp với khoa hay không. Có những giáo sư rất thẳng thắn nói rằng đề tài của em phù hợp với khoa, nhưng do em là sinh viên quốc tế nên khả năng được nhận vào chương tŕnh tiến sĩ này khó hơn rất nhiều. Cũng có những thầy cô phản hồi rằng nghiên cứu của em khá ấn tượng, rất phù hợp với khoa và khuyên em nên nộp đơn vào trường”, Linh nói.
Nhưng thực tế, không phải giáo sư nào cũng sẽ phản hồi lại, đặc biệt là với những thầy cô đến từ các ngôi trường nổi tiếng – vốn dĩ đă rất bận rộn. Với những thầy cô này, Linh thường không email ngay mà sẽ liên lạc với bộ phận hành chính của trường hoặc các anh chị nghiên cứu sinh khóa trước, sau đó nhờ anh chị giới thiệu thêm về khoa cũng như giúp đỡ kết nối với giáo sư.
Tất cả những việc này đă được Linh thực hiện trong năm thứ 2 và thứ 3 đại học. Đến năm thứ 4, phần lớn thời gian cô dành để viết luận và hoàn chỉnh hồ sơ.
Sẽ theo đuổi con đường giảng dạy
Trong bài luận gửi các trường, Linh nói nhiều về những dự án nghiên cứu của bản thân trước đó. 10X cũng bày tỏ nguyện vọng muốn tập trung vào lĩnh vực Văn học so sánh thời kỳ hiện đại giữa Việt Nam và Trung Quốc, đồng thời khẳng định rằng, bản thân đă t́m hiểu kỹ càng và biết một số thầy cô trong trường có thể giúp đỡ được ḿnh khi thực hiện hướng nghiên cứu đó.
Việc cho thấy mối liên quan trong định hướng nghiên cứu và nội dung chương tŕnh đă giúp các trường nhận thấy Linh là một ứng viên phù hợp với môi trường đào tạo của họ.
Tuy nhiên, Linh cũng cho rằng, điểm yếu của bản thân là việc chưa tốt nghiệp đại học. Do vậy, khi cạnh tranh với những người đă có bằng thạc sĩ – vốn có kinh nghiệm nghiên cứu và học thuật dày dặn hơn - nữ sinh đă nỗ lực chứng minh bản thân có năng lực và thái độ nghiên cứu nghiêm túc.
Điều này thể hiện bằng việc, trong suốt quăng thời gian đại học, Linh đă từng giành được nhiều hỗ trợ tài chính, học bổng đến từ các chương tŕnh nghiên cứu khác nhau. Hay đến khi thực hiện khóa luận tốt nghiệp, nữ sinh cũng đă giành được 7.500$ hỗ trợ từ nhà trường để hoàn thành nghiên cứu – một điều hiếm có trong tiền lệ. Ngoài ra, những nội dung trong khóa luận của Linh cũng đă được tŕnh bày trong hội thảo khoa học do trường tổ chức. Thái độ nghiêm túc trong nghiên cứu đă trở thành một điểm cộng lớn cho Linh khi nộp học bổng tiến sĩ.Dù vậy, Uyên Linh cho rằng, việc ḿnh giành được học bổng không phải v́ ḿnh là người giỏi nhất mà v́ cô đă chứng minh được tính cách và định hướng của bản thân hoàn toàn phù hợp với chương tŕnh đào tạo của nhà trường.
Hiện tại, ngoài những trường đă trúng tuyển, Linh vẫn đang chờ thêm kết quả của một ngôi trường nữa trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. 10X dự định, sau khi hoàn thành xong chương tŕnh tiến sĩ sẽ tiếp tục ở lại Mỹ để theo đuổi con đường giảng dạy liên quan đến văn chương.
Phạm Hồ Uyên Linh (sinh năm 2000) đang là sinh viên của ĐH Iowa (Mỹ). Mặc dù c̣n 3 tháng nữa mới tốt nghiệp đại học, nhưng mới đây, Linh đă được Đại học bang Pennsylvania (Mỹ), Đại học California, Davis (Mỹ) và Đại học California, Riverside (Mỹ) cấp học bổng toàn phần tiến sĩ; Đại học Dartmouth (Mỹ) và Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc) cấp học bổng toàn phần thạc sĩ liên quan đến ngành văn học.
Người học Văn có thể kiếm được nhiều tiền, nếu...
“Khi em nói ḿnh sẽ tiếp tục học lên theo con đường văn chương, bố mẹ cũng đă khuyên nhủ em rất nhiều, rằng nên chọn những ngành nào dễ định đoán được đồng lương trong tương lai. Nhưng em nghĩ ḿnh luôn biết điểm mạnh của bản thân ở đâu và biết ḿnh muốn làm ǵ để có động lực làm việc hơn mỗi ngày”, Linh chia sẻ.
Nữ sinh cho hay, trái với quan điểm “theo đuổi nghiệp văn chương sẽ rất bấp bênh”, ở Mỹ, những người học Văn hoàn toàn có thể kiếm được nhiều tiền nếu là một người xuất sắc trong lĩnh vực của họ. Thậm chí, nhiều thầy cô trong khoa của Linh cũng đă từng nhận được những dự án văn chương trị giá lên tới cả triệu đô.
Yêu thích văn chương, Linh cũng đă vạch ra con đường đi cho ḿnh từ khá sớm. Ở thời điểm c̣n là học sinh Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), Linh từng giành giải Nhất môn Văn học sinh giỏi quốc gia năm lớp 11 và giải Nh́ quốc gia năm lớp 12.
Sau khi tốt nghiệp, nữ sinh giành học bổng toàn phần theo học ngành Văn học so sánh và ngành Ngôn ngữ & Văn học tiếng Trung tại ĐH Iowa (Mỹ). Iowa vốn là thành phố thứ 3 của thế giới sau Edinburgh (Scotland) và Melbourne (Úc), cũng là thành phố đầu tiên của nước Mỹ được UNESCO công nhận là Thành phố văn chương.
Năm thứ nhất đại học, Linh đặt ra cho ḿnh mục tiêu, chỉ có một con đường duy nhất là phải học lên cao học. Để chuẩn bị cho điều đó, nữ sinh bắt đầu cố gắng ngay từ giai đoạn đầu tiên của bậc đại học để có điểm GPA ấn tượng.
“Em nghĩ nếu muốn “apply” bậc thạc sĩ chỉ cần GPA khoảng 3.5/4.0 là hoàn toàn có thể nhắm được vào những trường top. Nhưng để “apply” tiến sĩ th́ cần cao hơn thế do năng lực của các ứng viên đều rất cạnh tranh”.
Ở thời điểm nộp hồ sơ vào các trường, điểm GPA của Linh đạt 4.01/4.0 (do một số môn A+ được quy đổi tương đương 4.33) – thuộc top 2% những sinh viên có điểm GPA cao nhất toàn trường.
Song nữ sinh cho rằng, điểm số chỉ là một yếu tố rất nhỏ để ban tuyển sinh đánh giá được ứng viên. Trong khi, điều quan trọng nhất họ mong muốn t́m kiếm là sự phù hợp của ứng viên đó với nhà trường.
Để khẳng định sự phù hợp này, Linh đă phải mất khá nhiều thời gian t́m hiểu kỹ lưỡng từng khoa/ trường mà ḿnh dự định “apply” thay v́ “rải đơn đại”.
Trong số những khoa Văn học so sánh ở nước Mỹ, có khoảng 40 khoa thuộc các trường top đầu. Cô nữ sinh người Việt đă dành khoảng thời gian 2 năm ṛng ră để vừa t́m hiểu, vừa gửi email cho các giáo sư của từng khoa, trường ấy.
“Trong email, em thường tŕnh bày những đề tài mà em đă hoặc mong muốn thực hiện, để xem đề xuất ấy có phù hợp với khoa hay không. Có những giáo sư rất thẳng thắn nói rằng đề tài của em phù hợp với khoa, nhưng do em là sinh viên quốc tế nên khả năng được nhận vào chương tŕnh tiến sĩ này khó hơn rất nhiều. Cũng có những thầy cô phản hồi rằng nghiên cứu của em khá ấn tượng, rất phù hợp với khoa và khuyên em nên nộp đơn vào trường”, Linh nói.
Nhưng thực tế, không phải giáo sư nào cũng sẽ phản hồi lại, đặc biệt là với những thầy cô đến từ các ngôi trường nổi tiếng – vốn dĩ đă rất bận rộn. Với những thầy cô này, Linh thường không email ngay mà sẽ liên lạc với bộ phận hành chính của trường hoặc các anh chị nghiên cứu sinh khóa trước, sau đó nhờ anh chị giới thiệu thêm về khoa cũng như giúp đỡ kết nối với giáo sư.
Tất cả những việc này đă được Linh thực hiện trong năm thứ 2 và thứ 3 đại học. Đến năm thứ 4, phần lớn thời gian cô dành để viết luận và hoàn chỉnh hồ sơ.
Sẽ theo đuổi con đường giảng dạy
Trong bài luận gửi các trường, Linh nói nhiều về những dự án nghiên cứu của bản thân trước đó. 10X cũng bày tỏ nguyện vọng muốn tập trung vào lĩnh vực Văn học so sánh thời kỳ hiện đại giữa Việt Nam và Trung Quốc, đồng thời khẳng định rằng, bản thân đă t́m hiểu kỹ càng và biết một số thầy cô trong trường có thể giúp đỡ được ḿnh khi thực hiện hướng nghiên cứu đó.
Việc cho thấy mối liên quan trong định hướng nghiên cứu và nội dung chương tŕnh đă giúp các trường nhận thấy Linh là một ứng viên phù hợp với môi trường đào tạo của họ.
Tuy nhiên, Linh cũng cho rằng, điểm yếu của bản thân là việc chưa tốt nghiệp đại học. Do vậy, khi cạnh tranh với những người đă có bằng thạc sĩ – vốn có kinh nghiệm nghiên cứu và học thuật dày dặn hơn - nữ sinh đă nỗ lực chứng minh bản thân có năng lực và thái độ nghiên cứu nghiêm túc.
Điều này thể hiện bằng việc, trong suốt quăng thời gian đại học, Linh đă từng giành được nhiều hỗ trợ tài chính, học bổng đến từ các chương tŕnh nghiên cứu khác nhau. Hay đến khi thực hiện khóa luận tốt nghiệp, nữ sinh cũng đă giành được 7.500$ hỗ trợ từ nhà trường để hoàn thành nghiên cứu – một điều hiếm có trong tiền lệ. Ngoài ra, những nội dung trong khóa luận của Linh cũng đă được tŕnh bày trong hội thảo khoa học do trường tổ chức. Thái độ nghiêm túc trong nghiên cứu đă trở thành một điểm cộng lớn cho Linh khi nộp học bổng tiến sĩ.Dù vậy, Uyên Linh cho rằng, việc ḿnh giành được học bổng không phải v́ ḿnh là người giỏi nhất mà v́ cô đă chứng minh được tính cách và định hướng của bản thân hoàn toàn phù hợp với chương tŕnh đào tạo của nhà trường.
Hiện tại, ngoài những trường đă trúng tuyển, Linh vẫn đang chờ thêm kết quả của một ngôi trường nữa trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. 10X dự định, sau khi hoàn thành xong chương tŕnh tiến sĩ sẽ tiếp tục ở lại Mỹ để theo đuổi con đường giảng dạy liên quan đến văn chương.