Từng trả giá đắt khi cho phép con dùng thiết bị điện tử không quy tắc, chị Calah Alexander, sống tại bang Florida, Mỹ, đă t́m cách thay đổi.
Chị Calah Alexander đă chia sẻ kinh nghiệm cai nghiện thiết bị điện tử cho con trên trang Aleteia.
Trong kỳ nghỉ hè năm ngoái, tôi đă cho phép con dùng thiết bị điện tử không giới hạn, không quy tắc. Sau vài tuần, các cháu có dấu hiệu nghiện màn h́nh, thậm chí căi, đánh nhau để giành quyền điều khiển iPad, TV.
Nhận thấy t́nh h́nh không ổn, tôi cấm các con chơi nhưng điều này c̣n tệ hơn. Các cháu quấy khóc, giận dỗi, buộc tôi phải đồng ư cho dùng đồ công nghệ. T́nh h́nh kéo dài hàng tuần liền, năm học mới sắp đến nhưng tôi chẳng c̣n tâm trí hối thúc con học bài.
Quyết tâm xây dựng lại nếp sống gia đ́nh, tôi đă thử áp dụng nhiều cách để giúp con cai nghiện màn h́nh. Mọi việc không dễ như tôi tưởng và mất rất nhiều thời gian. Tuy nhiên, tôi đă thành công.
1. Không chơi vào buổi sáng
Cho phép trẻ sử dụng thiết bị công nghệ vào buổi sáng sẽ khiến việc quản lư trong ngày trở nên khó khăn. Khi đă chơi một vài giờ với các thiết bị điện tử, trẻ ghét phải chuyển sang làm việc khác như đọc sách, đi xe đạp, chơi thể thao. Nội dung trên màn h́nh sẽ luôn níu chân các bé, cản trở hoạt động khác trong ngày.
Việc dùng thiết bị công nghệ thời gian dài vào buổi sáng cũng làm ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần như mỏi mắt, lười biếng, ủ ê. Từ đó, trẻ không c̣n đủ cảm hứng hoặc thể chất để thực hiện danh sách công việc trong ngày.
2. Tham gia hoạt động thể chất
V́ biết rằng không thể ngồi trước màn h́nh vào buổi sáng, bọn trẻ nhà tôi háo hức với các hoạt động ngoài trời. Những ngày nghỉ, chúng tôi tạo bể bơi nhỏ ở sân sau hoặc đi cắm trại, tham quan trong ngày. Hôm khác, các cháu tự chơi với nhau như đạp xe, vẽ trên vỉa hè, nhảy ḷ c̣. Mỗi ngày, trẻ nên vui chơi ngoài trời vài giờ để rèn luyện thể chất, tinh thần.
Ảnh: Alexander Dummer.
3. Khuyến khích hoạt động kích thích năo bộ
Một trong những sai lầm lớn nhất mà tôi mắc phải là cho phép các con xem TV ngay sau bữa trưa. Kết quả, do tôi mải mê công việc, các cháu ngồi trước màn h́nh hơn hai tiếng. Không thấy chán, các cháu đ̣i được tiếp tục xem.
Để giải quyết vấn đề này, tôi yêu cầu các con ngồi yên lặng đọc sách trong 30 phút sau khi ăn cơm. Nếu không thích đọc, các cháu có thể tô màu, làm đồ thủ công nhưng phải giữ trật tự. Tôi đă rất ngạc nhiên khi thấy các cháu say mê với những hoạt động này mà quên đ̣i xem TV.
Kích thích trí năo của trẻ bằng những hoạt động đ̣i hỏi sự tập trung cao độ có thể là cách để quên đi việc sử dụng thiết bị công nghệ.
4. Giới hạn thời gian
Hầu hết phụ huynh hiểu phải giới hạn thời gian sử dụng thiết bị công nghệ của con nhưng rất khó thực hiện. Đây là biện pháp đầu tiên mà tôi t́m thấy trên Internet nhưng mất thời gian dài để thực hiện.
V́ tôi đă để các cháu dùng thiết bị công nghệ "thả phanh" trong thời gian dài nên việc yêu cầu hạn chế sử dụng rất khó. Ngày thường, các cháu liên tục nỉ non, khóc lóc để yêu cầu được chơi iPad hay xem TV. V́ quá mệt mỏi, tôi đầu hàng, đưa điều khiển TV và iPad cho các cháu.
Trẻ con rất thông minh, hiểu rằng chỉ cần nhơng nhẽo sẽ đạt được thứ mong muốn, buộc bố mẹ phải nhượng bộ. Do vậy, việc giới hạn thời gian cần được thực hiện kèm theo sự kiên định trước các hành động của con.
Ban đầu, các con quấy khóc liên tục nhưng tôi phớt lờ, bảo rằng sẽ nhất nhất tuân theo quy tắc. Dần dần các con đă chấp nhận và tuân theo quy tắc thời gian của gia đ́nh.
5. Làm việc đổi lấy thời gian chơi
Bài học cuối cùng là nếu trẻ tin rằng sử dụng thiết bị công nghệ là đặc quyền, việc bị cấm được coi là bất công. Với suy nghĩ này, trẻ có thể t́m mọi cách chống lại quyết định của bố mẹ để giành quyền xem TV, chơi máy tính, iPad.
Tôi đă lật ngược t́nh huống bằng cách dạy con rằng không phải muốn là được dùng thiết bị công nghệ. Mỗi ngày, tôi yêu cầu con hoàn thành nhiệm vụ được giao. Nếu làm tốt, các cháu có thể xem TV trong thời gian nhất định. Những ngày bỏ bê nhiệm vụ, con sẽ không được xem và hôm sau phải hoàn thành việc dang dở. Nhưng cũng có những ngày con hoàn thành nhiệm vụ trước khi tôi yêu cầu.
Sau một thời gian áp dụng, quan điểm về việc sử dụng thiết bị công nghệ của con tôi đă thay đổi. Các cháu biết phải làm ǵ để được ngồi trước màn h́nh. Nếu không làm việc sẽ không được dùng thiết bị công nghệ, đó là lựa chọn của con, không phải do bố mẹ bất công. Từ đó, các cháu không thể tranh luận hay quấy rầy tôi để đ̣i lấy điều khiển TV, iPad.
Games
