|
Đặng Thị Ngọc Lan giành được học bổng du học Indonesia và sau 18 tháng học tập, cô trở về Việt Nam với hai tấm bằng thạc sĩ về Quản lư phát triển bền vững từ Đại học Gadjah Mada, Indonesia và Đại học Agder, Na Uy. Chương tŕnh học kết hợp giữa các môn kinh doanh, khoa học môi trường và kỹ thuật.
"Hành tŕnh tôi trải qua như một giấc mơ. Tôi không ngờ chuyến đi mở ra những cơ hội học hỏi và trải nghiệm quư giá", Lan nói, cho hay từng phân vân giành học bổng đến Indonesia gần ba năm trước.
Ngọc Lan là thủ khoa đầu tiên của ngành Nghiên cứu phát triển quốc tế, trường Đại học Khoa học Xă hội và Nhân văn Hà Nội, hồi năm 2019 với điểm trung b́nh 3.74/4.0. Khi đó, v́ không có ư định học tiếp, cô gái người Mường ở Ba V́, Hà Nội, đi làm cho các tổ chức phi chính phủ (NGO) về tài chính vi mô và pḥng chống thiên tai.
Mọi việc thay đổi khi Lan t́nh cờ đọc được thông tin học bổng thạc sĩ Quản lư phát triển bền vững hồi tháng 3/2021. Đây là khoá đầu tiên của chương tŕnh hợp tác giữa Bộ Ngoại giao Na Uy và mạng lưới các trường đại học ASEAN (AUN), Đại học Gadjah Mada và Đại học Agder.
Theo Lan, hai lĩnh vực cô làm việc đều liên quan đến phát triển bền vững. Tài chính vi mô giúp thực hiện nhiều mục tiêu phát triển bền vững như xóa đói giảm nghèo, an sinh xă hội và bảo vệ môi trường, trong khi pḥng chống thiên tai hướng đến giảm thiểu rủi ro cho những người dễ bị tổn thương. Nhận định ngành này sẽ rất quan trọng với doanh nghiệp, cơ hội việc làm tốt, Lan quyết định ứng tuyển.
Biết thông tin khi hạn nộp c̣n chưa đầy một tuần, Lan vẫn vừa đi làm vừa chuẩn bị giấy tờ, xin thư giới thiệu của giảng viên thời đại học, viết bài luận. Nhờ có sẵn chứng chỉ IELTS 7.0, Lan kịp nộp hồ sơ vào phút chót.
Một tháng sau, cô có tên trong danh sách 23 sinh viên Đông Nam Á nhận học bổng toàn phần, trị giá khoảng 17.000 USD. Nhưng Lan lại băn khoăn v́ chưa biết về giáo dục Indonesia, tiền học bổng khiêm tốn và dịch Covid-19 vẫn phức tạp. Bạn bè khuyên cô t́m hiểu thêm các học bổng khác, c̣n gia đ́nh phản đối v́ muốn cô tiếp tục công việc ổn định.
Tiến sĩ Lê Lêna, giảng viên khoa Quốc tế học, trường Đại học Khoa học Xă hội và Nhân văn, là một trong số ít người khích lệ Lan đi học.
"Tôi khuyên Lan tham gia chương tŕnh, v́ cơ hội cũng từ đó mà có thêm. Nếu bạn ấy không thử sẽ không có các cơ hội khác nữa", cô Lêna nhớ lại.
Chương tŕnh học ở Indonesia của Lan kéo dài hai năm nhưng được thiết kế tinh gọn để học viên có thể hoàn thành trong 18 tháng. V́ dịch bệnh nên học kỳ đầu tiên, Lan phải học trực tuyến. Kỳ này thông thường kéo dài 6 tháng với các môn học nền tảng về kinh doanh, tài chính, thống kê. Do chương tŕnh được rút ngắn, Lan học trong hai tháng.
Thời điểm đó, Lan vẫn đi làm. Dự án ở cơ quan vào giai đoạn cuối nên cô phải tham gia nhiều hội thảo lớn, trong khi vẫn phải học ở lớp và làm bài tập.
"Nhiều hôm tôi làm bài tập đến 2h. Năo lúc nào cũng căng ra. Tôi đă muốn bỏ cuộc v́ quá căng thẳng", Lan kể.
Ở giai đoạn khó khăn ấy, cô giáo cũ vẫn luôn là người lắng nghe Lan chia sẻ. "Tôi động viên học tṛ rằng đang đi đúng hướng và cần b́nh tĩnh trong quá tŕnh học", cô Lêna nói.
Tháng 1/2022, Lan sang Indonesia học tại Đại học Gadjah Mada ở thành phố Yogyakarta. Đây đại học lâu đời và lớn nhất ở Indonesia với 55.000 sinh viên. Trong đó, trường Kinh tế và Kinh doanh, nơi Lan theo học, được tổ chức QS xếp vào nhóm 201-250 trường kinh doanh tốt nhất thế giới.
Suốt mấy tuần đầu, cô chật vật v́ rào cản ngôn ngữ và văn hóa. Không biết tiếng Indonesia, Lan mất 3-4 ngày đi khắp nơi xin giấy tờ, chữ kư của quan chức địa phương để thuê được nhà trọ.
Ở trên lớp, Lan cũng lúng túng khi giao tiếp. Lan cho hay dù đạt IELTS 7.0 nhưng kỹ năng Nói của cô chỉ được 6.0. Thời gian làm ở NGO, cô chủ yếu dùng tiếng Anh để viết báo cáo, email, ít giao tiếp hàng ngày.
"Tôi biết tiếng Anh nhưng lần đầu tiên bước vào môi trường học tập quốc tế, các bạn rất giỏi khiến tôi choáng, không dám nói v́ sợ bị đánh giá phát âm chưa chuẩn", Lan chia sẻ.
Sau khi tham gia nhiều hoạt động giao lưu văn hóa, cô dần mạnh dạn hơn. Lan phải đi học cả tuần, hoàn thành bài luận của các môn và bài tập nhóm. Trong đó, bài luận yêu cầu nhiều thông tin, căn cứ khoa học cho mỗi lập luận hay số liệu, buộc cô phải đọc nhiều tài liệu tiếng Anh.
Điều khiến Lan cảm thấy hứng thú là ngoài những tiết lư thuyết trên lớp, sinh viên được đi thực tế nhiều. Chẳng hạn, khi học về quản lư tài nguyên biển, cả lớp phải dậy từ sáng sớm, cùng thầy giáo leo lên những vách đá nh́n ra bờ biển, quan sát và phân tích sóng, hướng gió, địa h́nh, quy hoạch và tác động của chúng.
Lan cũng được đến một trung tâm bảo tồn loài Cú ở ngoại thành hay đến khu vực ven rừng quốc gia để t́m hiểu cuộc sống của người dân và cách họ làm nông nghiệp.
Sau 6 tháng học ở Indonesia, sinh viên phải viết đề xuất nghiên cứu để chuẩn bị cho kỳ thực tập và luận văn. Những sinh viên có đề xuất tốt được xem xét để chuyển sang học tiếp tại Đại học Agder, Na Uy.
Lan đă viết về các nhân tố ảnh hưởng đến ư định tái vay vốn của khách hàng tài chính vi mô ở Việt Nam. Theo Lan, khi làm việc cho NGO đầu tiên, cô nhận ra người nghèo khó vay ngân hàng v́ không có tài sản thế chấp, và tổ chức tài chính vi mô mang lại cơ hội cho họ. Nhưng khi tỷ lệ tái vay của khách hàng giảm, tổ chức này cũng khó tồn tại và phát triển bền vững. V́ thế, Lan muốn t́m hiểu nguyên nhân nhằm giúp các tổ chức tài chính vi mô cải thiện t́nh h́nh. Hồi tháng 7/2022, Lan đă về Việt Nam một tháng để khảo sát và tập hợp số liệu.
Đề xuất được chấp nhận, giúp Lan tiếp tục nhận đài thọ để sang Na Uy học. Cô được tham gia các hội thảo, tập huấn và thực tập tại trường Kinh doanh của Đại học Agder. Luận văn tốt nghiệp dựa trên đề xuất nghiên cứu của Lan cuối cùng đạt loại giỏi ở Na Uy và xuất sắc tại Indonesia, giúp cô nhận được hai tấm bằng thạc sĩ.
Ngoài thời gian học, Lan đi ngắm cực quang, rồi sang Thụy Điển, Đan Mạch dự lễ hội hóa trang Halloween, sang Pháp xem tranh Mona Lisa ở bảo tàng Louvre, Paris.
"Nằm mơ tôi cũng chưa bao giờ nghĩ ḿnh có thể thấy cực quang hay được đặt chân đến nhiều nước như vậy", Lan nói.
Nh́n lại hành tŕnh du học, Lan nói không chỉ được học về chuyên môn mà c̣n mở rộng tầm mắt, cởi mở trong suy nghĩ để nh́n các vấn đề ở nhiều khía cạnh. V́ thế, cô cho rằng những ai muốn du học hăy tận dụng mọi cơ hội đến với ḿnh.
Sắp tới, Lan sẽ làm việc ở một công ty sản xuất động cơ máy bay của Hàn Quốc. Lan nhận định công ty này chú trọng đến phát triển bền vững với nhiều dự án phát triển năng lượng sạch ở Việt Nam, phù hợp với định hướng nghề nghiệp của cô.
|
|
Games
