Ngành sư phạm ở Việt nam thất nghiệp nhiều. Nhiều thầy cô giáo đi dạy hợp đồng nhiều năm vẫn chưa được vào biên chế, đối với giáo viên việc được vào biên chế là rất quan trọng. Thế nhưng một thầy giáo 16 năm đi dạy học đă tự viết đơn xin ra khỏi biên chế.
Câu chuyện về thầy giáo cũng là thạc sĩ đầu tiên của huyện miền núi sau 16 năm công tác đă viết đơn xin ra khỏi ngành giáo dục đang làm xôn xao dư luận những ngày qua.
Hai từ “biên chế” được cho là điều ǵ đó rất khủng khiếp với giáo viên, là niềm mong đợi của biết bao người. Có những giáo viên đă phải đánh đổi tất cả để được đứng trong hàng ngũ biên chế ngành giáo dục.
Vậy tại sao một giáo viên 16 năm kinh nghiệm, một thạc sĩ đầu tiên của huyện miền núi lại quyết tâm nói lời giă từ với hai từ “biên chế”?
Chiều 11/9 chia sẻ với PV báo Infonet, thầy Đoàn Hùng Cường (SN 1979) cho hay: “Tôi tốt nghiệp ĐH và sau hơn 1 năm (năm 2001) th́ chính thức được nhận dạy tại trường THCS Thị Trấn B́nh Liêu.
Sau đó, từ năm 2004 tôi được đề cử làm chuyên viên của Pḥng GD&ĐT huyện B́nh Liêu và trở thành một trong những cán bộ trẻ nhất của pḥng. Đến năm 2009, khi chứng kiến quá nhiều bất cập, tôi xin được về làm giáo viên đứng lớp giảng dạy tại trường THCS T́nh Húc (huyện B́nh Liêu) chứ cũng không mong muốn được làm hiệu trưởng hay hiệu phó.
Thời gian đó, tôi âm thầm luyện tập tiếng Anh và năm 2010 tôi thi đỗ thạc sĩ ngành Lí luận văn học tại ĐH sư phạm Hà Nội.
Tôi có mang kết quả trúng tuyển về Pḥng GD&ĐT huyện B́nh Liêu để xin đi học theo công văn 2871 của tỉnh Quảng Ninh về ưu đăi nhân tài. Tuy nhiên, tôi không được hưởng chế độ này với lời giải thích là không thuộc diện trong quy hoạch cán bộ nguồn.
Một lănh đạo pḥng GD&ĐT đă nói với tôi: “Hiện nay huyện ḿnh chưa cần tŕnh độ thạc sĩ em ạ”. Tôi thấy ngay cả lănh đạo giáo dục một huyện mà c̣n không trọng việc phát triển chuyên môn, trọng dụng tài năng th́ cũng không c̣n ǵ để nuối tiếc.
Quá chán ngán, tôi xin nghỉ việc không lương để đi học cao học. Suốt quăng thời gian học cao học trên Hà Nội tôi đă phải làm đủ thứ việc để có thể duy tŕ việc học. Tôi chẳng nề hà việc đi gia sư, làm xe ôm...thậm chí phục vụ quán ăn.
Đến 2012 tôi quay trở về Quảng Ninh với tấm bằng Thạc sĩ ngành Lí luận Văn học. Tôi c̣n là một trong số ít giáo viên tại huyện B́nh Liêu dùng được 2 ngoại ngữ Tiếng Trung và Chứng chỉ B1 tiếng Anh châu Âu. Đến năm 2013 tôi chính thức quay trở về trường THCS T́nh Húc ”.
Thầy Đoàn Hùng Cường cũng chia sẻ thêm: “Đến 2016 tôi bị điều chuyển về trường THPT Nội trú huyện B́nh Liêu và trở thành giáo viên đầu tiên trong huyện có bằng thạc sĩ. Dưới sự dẫn dắt của tôi, lần đầu tiên học sinh dân tộc Tày của nhà trường đạt giải nh́ môn Văn cấp tỉnh. Đây được coi là “hiện tượng” của ngành. Bởi lẽ, học sinh dân tộc Tày nói tiếng Kinh c̣n rất khó khăn chứ nói ǵ đến việc viết văn.
Đến tháng 8 vừa qua tôi đă viết đơn xin ra khỏi biên chế ngành giáo dục. 16 năm đứng trên bục giảng tôi đă chứng kiến quá nhiều bất cập của ngành, khao khát thay đổi nhưng lực bất ṭng tâm
Yêu nghề ư? Tất nhiên là yêu chứ. Thế nhưng làm sao có thể yêu măi được khi đồng lương chỉ vẻn vẹn mấy triệu, vợ con nheo nhóc, bố mẹ già th́ khổ sở. Tôi dạy cách xa nhà gần 130km, tuần nào cũng phải đi đi về về thăm con và bố mẹ. Tôi có hai đứa con, một đứa 3 tuổi, một đứa 5 tuổi, vợ không nghề nghiệp, bố mẹ lại già. Bản thân lại bị bệnh hen, bị khó thở…nhiều đêm không thở được nhưng một ḿnh vẫn phải vật lộn. Tôi mong muốn được chuyển công tác về gần nhà nhưng xin măi không được.
Nghề này bạc bẽo quá, sự tôn trọng đối với nghề chẳng c̣n nữa nên tôi xin ra khỏi biên chế giáo dục không chút nuối tiếc. Tôi nghĩ rằng, nếu ḿnh là người có năng lực, chẳng việc ǵ phải bám lấy hai từ “biên chế” mà đày đọa bản thân.
Từ khi được phê duyệt ra khỏi ngành thực sự là tôi thấy ăn cơm ngon hơn và ngủ ngon hơn. Ngày trước có những lúc đang ngủ tôi c̣n mơ ḿnh phải làm giáo án, phải lên lớp tới ám ảnh luôn.
Điều khiến tôi thấy hạnh phúc nhất kể từ khi ra khỏi ngành là cảm giác sung sướng, thoải mái không c̣n bị áp lực chuyện kiểm tra giáo án, lập các kế hoạch…
Khi PV thắc mắc “nếu thời gian quay trở lại thầy có chọn sư phạm nữa không?” th́ thầy Cường cho hay: “Chúng ta không có quyền được chọn lại quá khứ nhưng chúng ta điều khiển được hiện tại và tương lai. Chính v́ thế, tất cả những người thân của tôi th́ tôi sẽ khuyên đừng ai bước chân vào ngành sư phạm”.
Bằng thạc sĩ ngành Lí luận Văn học của thầy Cường
Căn pḥng trọ dột nát của giáo viên 16 năm dạy học
Căn nhà trọ của thầy Cường khi thầy c̣n công tác tại trường THPT Nội trú huyện B́nh Liêu
